quinta-feira, 25 de novembro de 2010

Tiririca pode pegar 5 anos de prisão.

http://oglobo.globo.com/pais/mat/2010/11/25/promotor-defende-que-tiririca-seja-condenado-5-anos-de-prisao-923110415.asp

Vazou a prova do Tiririca

Vazaram as Questões da prova, que o Tiririca fará,

para assumir o cargo de deputado federal...



1 ) Um grande presidente brasileiro foi Castelo _________
( ) Roxo ( ) Preto ( ) Branco ( ) Rosa choque ( ) Amarelo

2) Um líder chinês muito conhecido chamava-se Mao-Tsé______
( ) Tang ( ) Teng ( ) Ting ( ) Tong ( ) Tung

3) A principal avenida de Belo Horizonte chama-se Afonso_______
( ) Pelo ( ) Pentelho ( ) Penugem ( ) Pena ( ) Cabelo

4) O maior rio do Brasil chama-se Ama_________
( ) boates ( ) zonas ( ) cabarés ( ) relinho ( ) ciante

5) Quem descobriu a rota marítima para as Índias foi __________
( ) Volta Redonda ( ) Fluminense ( ) Flamengo ( ) Botafogo ( ) Vasco da Gama

6) A América foi descoberta por Cristóvão Co_______
( ) maminha ( ) picanha ( ) alcatra ( ) lombo ( ) carne do sol

7) Grande Bandeirante foi Borba _______
( ) Lebre ( ) Zebra ( ) Gato ( ) Veado ( ) Vaca

8) Quem escreveu ao Rei de Portugal sobre o descobrimento do Brasil foi Pero Vaz de ________
( ) Anda ( ) Para ( ) Corre ( ) Dispara ( ) Caminha

9) Um famoso ministro de Portugal foi o Marquês de _________
( ) Galinheiro ( ) Puteiro ( ) Curral ( ) Pombal ( ) Chiqueiro

10) D. Pedro popularizou-se quando __________
( ) eliminou a concorrência
( ) decretou sua falência
( ) saturou a paciência
( ) proclamou a independência
( ) liberou a flatulência

11) Pedro Alvares Cabral _____________
( ) inventou o fuzil ( ) engoliu o cantil ( ) descobriu o Brasil ( ) foi pra puta que o pariu ( ) tropeçou mas não caiu

12) Foi no dia 13 de maio que a Princesa Isabel____________
( ) aumentou a tanajura ( ) botou água na fervura ( ) engoliu a dentadura ( ) segurou a coisa dura ( ) aboliu a escravatura

13) Um grande ator brasileiro é Francisco Cu______
( ) sujo ( ) de ferro ( ) oco ( ) largo ( ) apertado

14) O autor de Menino do Engenho foi José Lins do ______
( ) Fiofó ( ) Cu ( ) Rego ( ) Furico ( ) Forevis

15) O mártir da independência foi Tira___________
( ) gosto ( ) que está doendo ( ) e põe de novo ( )dentes ( ) cabaço

16) D. Pedro I, às margens do Rio Ipiranga, gritou_______________
( ) Hortência volte!
( ) Eu dou por esporte!
( ) Como dói, prefiro a morte!
( ) Independência ou morte!
( ) Maria, endureceu! Que sorte!

A mão "direita" de Deus


A mão “direita” de Deus?
Durante minhas aulas, por muitas vezes comento com os “alunos” a respeito de que algumas traduções “mal feitas” podem acarretar danos absurdos à humanidade.
Um dos exemplos mais básicos que proponho fala a respeito da “Mão Direita” de Deus.
A título de curiosidade, neurologicamente e estatisticamente, pessoas destras vivem até 7 anos mais que as canhotas, porém não é coisa para se alarmar afinal, qualquer canhoto pode virar ambidestro e destros também.
Em algumas culturas, principalmente orientais, dissertam muito a respeito do uso divino da mão direita. Tanto que na índia, se não me engano, utiliza-se a destra para comer, e a esquerda para as coisas impuras, como se limpar ao ir ao banheiro.
Contudo, há um pequeno problema.
Muita coisa vem acontecendo há centenas de anos, (e aparentemente até nos dias atuais), um pequeno problema de tradução foi cometido.
A tradução da palavra “Right” foi feita nas ‘coxas’ por pessoas que não tinham um conhecimento mais amplo do que o seu significado poderia vir a ser.
Segundo o dicionário Oxford Advanced Learners de 1600 páginas que possuo, só como adjetivo, esta palavra tem os conceitos “Morally Good/ True Correct/ Normal/ Complete/ Not Left”.
O que foi traduzido pelo conceito de right, é que “A mão ‘direita’ de Deus faz as coisas boas”. E, como fomos feitos à Sua semelhança, entende-se que ele tenha uma mão esquerda também. Porém, se muito me engano, nada foi escrito a respeito da mão esquerda do todo-poderoso. Então o ‘censo comum’ diz que “Se nada foi escrito sobre a outra mão do Divino, ela não deve ser uma mão muito boa.”
Então, finalmente chegamos na década de 60/70/80 em que muitas crianças foram erroneamente educadas para acreditarem na tão-somente utilização da mão direita e ainda foram educadas com a estranha sensação de que usar a mão esquerda era coisa do ‘tinhoso’.
Canhotos tiveram suas mãos amarradas nas costas das carteiras para aprenderem a utilizar a mão direita, contra sua naturalidade.
A tradução mais fiel para “A Mão ‘direita’ de Deus” ou “The right hand of God” é, sem sombra de dúvidas, “A Mão Correta de Deus”, assim, não importa qual mão ele use.

terça-feira, 23 de novembro de 2010

Anunciação - Alceu Valença

Na bruma leve das paixões
Que vêm de dentro
Tu vens chegando
Prá brincar no meu quintal
No teu cavalo
Peito nu, cabelo ao vento
E o sol quarando
Nossas roupas no varal...(2x)

Tu vens, tu vens
Eu já escuto os teus sinais
Tu vens, tu vens
Eu já escuto os teus sinais...

A voz do anjo
Sussurrou no meu ouvido
Eu não duvido
Já escuto os teus sinais
Que tu virias
Numa manhã de domingo
Eu te anuncio
Nos sinos das catedrais...

Tu vens, tu vens
Eu já escuto os teus sinais
Tu vens, tu vens
Eu já escuto os teus sinais...

Ah! ah! ah! ah! ah! ah!
Ah! ah! ah! ah! ah! ah!...

Na bruma leve das paixões
Que vem de dentro
Tu vens chegando
Prá brincar no meu quintal
No teu cavalo
Peito nu, cabelo ao vento
E o sol quarando
Nossas roupas no varal...

Tu vens, tu vens
Eu já escuto os teus sinais
Tu vens, tu vens
Eu já escuto os teus sinais...

A voz do anjo
Sussurrou no meu ouvido
Eu não duvido
Já escuto os teus sinais
Que tu virias
Numa manhã de domingo
Eu te anuncio
Nos sinos das catedrais...

Tu vens, tu vens
Eu já escuto os teus sinais
Tu vens, tu vens
Eu já escuto os teus sinais...

Ah! ah! ah! ah! ah! ah!
Ah! ah! ah! ah! ah! ah!
Ah! ah! ah! ah! ah! ah!
Ah! ah! ah! ah! ah! ah!...

O grande ditador.



Taí um vídeo que eu prometi há um bom tempo.

Vai trabalhar VAGABUNDO!



Canção de Chico Buarque. Muito boa!
Para os alunos, a versão seria. VAI ESTUDAR, VAGABUNDO!

Frases do dia.

Quem determina os ditames da educação nunca entrou nem nunca vai entrar numa sala de aula.

Não adianta muito querer aumentar os salários para R$ 600,00 se não houver uma lei que BARRE todos os outros preços que VÃO SUBIR, assim que o salário subir.

Pessoal do comercial da cerveja, já ouviu falar em queimadura de gelo?

Que país é esse?



Canção interessante.

Oração no parlamento



A Oração que causou controvérsia
Oração de Abertura do senado do Kansas.
Talvez queiras ler esta oração que foi feita em Kansas na sessão de inauguração da “Kansas House of Representatives.”
Quando se pediu ao reverendo Joe Wright que fizesse a oração de abertura no Senado de Kansas, todos esperavam uma oração ordinária, mas isto foi o que todos escutaram:
“Senhor, viemos diante de Ti nesta dia, para Te pedir perdão e para pedir a tua direção.
Sabemos que a tua Palavra disse:
‘Maldição àqueles que chamam “bem” ao que está “mal”, e é exatamente o que temos feito.
Temos perdido o equilíbrio espiritual e temos mudado os nossos valores.
Temos explorado o pobre e temos chamado a isso “sorte”.
Temos recompensado a preguiça e chamamo-la de “Ajuda Social”.
Temos matado os nossos filhos que ainda não nasceram e temo-lo chamado “a livre escolha”.
Temos abatido os nossos condenados e chamamo-lo de “justiça”.
Temos sido negligentes ao disciplinar nossos filhos e chamamo-lo “desenvolver a sua auto estima”.
Temos abusado do poder e temos chamado a isso: “Política”.
Temos cobiçado os bens do nosso vizinho e a isso temo-lo chamado “ter ambição”.
Temos contaminado as ondas de radio e televisão com muita grosseria e pornografia e temo-lo chamado “liberdade de expressão”.
Temos ridicularizado os valores estabelecidos desde há muito tempo pelos nossos ancestrais e a isto temo-lo chamado de “obsoleto e passado”.

Oh Deus! Olha no profundo dos nossos corações; purifica-nos e livra-nos dos nossos pecados.
Amém.

A reação foi imediata. Um Parlamentar abandonou a sala durante a oração. Três outros criticaram a oração do Padre classificando-a como “uma mensagem de intolerância”.
Durante as seis semanas seguintes, a Igreja ‘Central Catholic Church’ onde trabalha o sacerdote Wright recebeu mais de 5.000 chamadas telefônicas, das quais só 47 foram desfavoráveis.
Esta Igreja recebe agora petições do mudno inteiro, da Índia, África, Ásia, para que o pároco Wright ore por eles.
O comentarista Paul Harvey difundiu esta oração na sua emissão de rádio ‘The Resto of the Story’, (O Resto da história), e recebeu um acolhimento muito mais favorável por essa emissão, que por qualquer outra.
Com a ajuda de Deus, gostaríamos que essa oração se derramasse sobre a nossa nação, e que nasça em nossos corações o desejo de chegar a ser uma “Nação debaixo do olhar de Deus”.
Se o podes fazer, envia esta oração aos teus amigos e em 30 dias, o mundo inteiro a terá lido.
Se não temos o valor de nos mantermos firmes nas nossas convicções, então cairemos diante de qualquer outro argumento, ou inimigo.

domingo, 21 de novembro de 2010

Raimundos & Massacration



Música pra aprender um pouco o ingles. Não importa a tradução



Sem comentários

sábado, 20 de novembro de 2010

Absurdos na Sucursal do Inferno, ops, quis dizer, na sala de aula.



O brasil tá do jeito que está por causa disso. A aluna fica batendo boca com professor na sala de aula, ele pede para que ela "aja como ser humano" ou seja "feche a boquinha e abra bem os ouvidos para a matéria" e ela chama ele de cavalo e animal, e ainda tenta arremessar uma carteira no professor, na frente de todos os alunos. O mais curioso é que, apesar de comprovada a tentativa de agressão ao docente, a dicente continou tendo aulas como se nada tivesse acontecido.
ACORDA brasil E VEJA SE CONSEGUE VIRAR Brasil.


É uma pena eu não entender o dialeto de portugal, ainda... Mas parece-me que os diretores estão do lado da professora.


Mais um do mesmo.



Ah, sim! Parabéns aos pais que tudo fazem aos filhos, como comprar-lhes celulares quando o que eles realmente precisam são livros. É nisso que dá! E o mais curioso é que, não sei se prestaram atenção, mas assim que um aluno tentou separar a aluna do celular (ou seja, dando apoio à professora) outro aluno o separou como quem diz (não se mete que tá ficando bom). O que me levaria a pensar que essa 'manha' da aluna fora intencional à gravação do vídeo.


Mais um video que demonstra o quão 'desinformados' os alunos estão a respeito do que vieram fazer na escola.


Outro bando de "desinformados"


Aqui o negócio piora.


Os comentários aqui são do povo lusitano.


Olha aí mais um pai "desenformado"


Mais um dos retratos do brasil. Professor "abafando" um caso clássico de homofobia e agressão verbal, além de ter que chamar a atenção da turma que aparentemente não está nem um pouco interessada na matéria, visto que não param de conversar, ao contar uma piada. Firmeza mano, você contar uma piada pra chamar a atenção dos alunos é válido, mas presta atenção pois daqui a um tempo, se você não dosar essas piadas com sua matéria, os alunos só deixarão que você conte piadas, e não que você lecione.


Opa opa opa. Olha só o que eu achei na internet. Nossa senhora. Mas é um absurdo mesmo. Primeiro que os celulares, segundo a lei 12.730/2007, estão proibidos de serem usados em sala de aula. Então, a aluna que o utilizou, está apresentando uma prova inválida em qualquer processo administrativo. Seria o mesmo que um policial invadisse a minha casa de noite para me prender, sem ter permissão de entrar no local (vide constituição, o cabra tem que vir de dia); ou seja, prova inútil, se o professor utilizasse seu advogado ou sindicato de maneira correta. Segundo, os alunos desencadearam essa reação no professor. Eles provocaram isso, ao fazer com que o docente pensasse que a PORCARIA DO BARALHO fosse mais importante do que a aula. Terceiro, e o mais risível de todos, os próprios alunos afirmaram no vídeo que já fizeram coisas piores dentro da sala de aula. Então afirmo que o processo contra o professor é um tremendo absurdo.


Mais uma. Sou a favor da professora ter mandado o aluno pintar. Mas acho que ele deveria ter pintado somente o que ele sujou. Ou será que ele sujou tudo?


Mais uma pixação. "Aquele prédio é uma conquista deles, daquele povo"


Mais uma de portugal. Olha só que merda.


Mais uma do brasil.


Olha mais uma aqui. E o pequenino ainda teve a cara de pau de dizer que ele tinha sido agredido.


Aqui aconteceu aquele "disse me disse". Que inferno!


Fala sério mano!


Tá, aí se o professor olhar pra trás, no exato momento, as duas belezinhas vão parar de brigar. E essa brincadeira não vai parar. Ou então, se o professor visse, e mandasse os alunos pra fora da sala, pra resolverem lá fora, alguém da direção diria que o ECA não permite que os alunos fiquem fora da sala de aula.


Essa piadinha serve para demonstrar que o ensino no brasil é que é uma verdadeira piada.

Uma a respeito de vida de professor.



Outra, essa não deu para ler.



Também não deu para ler nem ouvir.

quarta-feira, 17 de novembro de 2010

É hora de rever o conceito de família desestruturada


Para a pesquisadora da Universidade de São Paulo (USP), não há o modelo ideal. Um lar com pai e mãe não é garantia de atenção à criança

É bem provável que você já tenha lido ou ouvido alguém em sua escola dizer que determinado aluno não aprende porque vem de uma família desestruturada. A ideia, extremamente preconceituosa, deve ser deixada de lado na opinião da psicanalista Belinda Mandelbaum, docente e coordenadora do Laboratório de Estudos da Família, Relações de Gênero e Sexualidade do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP). Ela defende que pais separados, casais homossexuais, mães solteiras, avós responsáveis por netos e tantas outras configurações compõem núcleos que podem até fugir do idealizado pela sociedade, mas têm plenas condições de obter sucesso na Educação de crianças e jovens sob sua responsabilidade. Para isso, é importante a colaboração do professor no sentido de combater os estigmas.
"Nunca houve um modelo definitivo de família. Ela muda constantemente com a sociedade", afirma Belinda. Para a especialista, o essencial é o estudante ter em casa alguém que exerça os papéis materno e paterno - mesmo que seja uma pessoa só. Os educadores que compreendem essa realidade melhoram o relacionamento da escola com os responsáveis, são capazes de fazer os estudantes se sentirem acolhidos e ainda aprendem a identificar os verdadeiros problemas que os afetam. "É necessário saber o que angustia de fato a criança. E isso só ocorre se for estabelecido um diálogo honesto e livre de preconceito entre os envolvidos na Educação dela."

A estrutura familiar mudou?
BELINDA MANDELBAUM Ela se transforma continuamente durante a história para acompanhar as alterações sociais, econômicas e culturais. Muitos fatores afetam sua configuração, a forma de seus membros se relacionarem e seu modo de ser e de educar os filhos. Nunca houve um modelo definitivo, principalmente na cultura ocidental.

Na nossa sociedade, o que tem influenciado essa evolução?
BELINDA A situação econômica, por exemplo. Anos atrás, após um período de forte desemprego, muitas famílias de composição nuclear - pai, mãe e filhos que habitam uma unidade doméstica independente - perderam a renda e se mudaram para a casa dos avós. No fim dos anos 1990, os aposentados foram os principais provedores em muitas casas, inclusive as de classe média. Ampliou-se assim uma formação frequente nas camadas mais pobres, em que alguém tem um terreno em que são construídos puxados conforme os filhos vão se casando e todos convivem lado a lado. Às vezes, uma das mães é responsável por olhar todas as crianças enquanto as outras trabalham. Isso funciona.

Levando em conta essas mudanças e configurações cada vez mais comuns hoje em dia - como mães sozinhas e casais homossexuais -, faz sentido falar em família desestruturada?
BELINDA Uma coisa não tem a ver com a outra. Não podemos confundir o que foge do estereótipo do lar perfeito mostrado em comerciais de TV com uma família desestruturada. Essa condição não tem a ver com a composição nuclear. É preciso sair da questão biológica e atentar para as funções originalmente determinadas como paterna e materna, mas que podem ser exercidas por outras pessoas. O papel da mãe seria de acolhimento para criar o sentimento de confiança, fundamental para o desenvolvimento e, portanto, para a capacidade de aprendizado. O do pai, teoricamente, seria exercer a autoridade, colocar limites, mostrar que há regras a respeitar. Não é necessário ser o pai e a mãe biológicos para fazer isso. Outros adultos podem ter uma dessas atribuições, como o avô e a madrasta. Por outro lado, pode haver pai, mãe e filhos dentro de uma casa e ela ser uma catástrofe, em que ocorrem situações de abuso

Há algum movimento para levar a sociedade a mudar essa visão?
BELINDA Estudos do campo da Psicologia têm mostrado que a noção de estrutura tal como aparece nos dados oficiais não é significativa para o desenvolvimento psíquico dos pequenos. Quando se realizam censos demográficos, o pesquisador bate na porta da casa e apresenta um questionário. Entre as perguntas estão: tem pai? Tem mãe? Tem filhos? Em caso afirmativo, caracteriza-se uma família estruturada. A pergunta ideal seria outra: alguém exerce função de mãe? E de pai? Se essa prática fosse adotada, talvez as conclusões fossem diferentes.

Como o professor deve se posicionar frente à questão das diferentes composições familiares?
BELINDA Sempre sem demonstrar preconceito com relação a filhos de pais separados, adotados por casais homossexuais, criados por parentes etc. Quem não age assism tem de repensar seus valores. Esse é um bom trabalho para ser feito em grupo, com os colegas e a coordenação pedagógica. É função da escola permitir que o assunto seja pensado e conversado, já que os educadores têm um papel fundamental na forma de tratar o tema.

Qual a melhor maneira de abordar a questão com os alunos?
BELINDA Desmitificando a ideia de modelo ideal e propondo debates. Um bom caminho para isso é se basear em estatísticas. Na Síntese de Indicadores Sociais do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) de 2006, as famílias nucleares eram 49,6%, ou seja, mais da metade já tinha outras configurações. Muitas eram monoparentais, outras tantas formadas por pais ou mães homossexuais - um tipo que está em crescimento. Outra opção é destacar estudos recentes que já acenam para a conclusão de que, em termos do desenvolvimento psicológico e cognitivo, não há diferenças na criação de filhos por casais homossexuais. Quando o tema é tratado assim, promove-se um convívio melhor entre todos. A criança que está nessa situação se sente incluída, o que interfere na saúde psíquica dela.

É uma queixa comum dos educadores a falta de imposição de limites em casa. Isso realmente ocorre?
BELINDA Pode ser que em alguns casos a escola tenha razão. Situações de falta de limite são comuns hoje em dia. Os pais ficaram fragilizados não por culpa deles, mas em virtude de um processo histórico que tem a ver com a diminuição do poder econômico e da autoridade. O homem, principalmente, está passando por uma perda de lugar na sociedade e sem querer transmite isso aos filhos. Cria-se, assim, uma situação em que não é mais dentro de casa que eles encontram regras importantes para o seu crescimento. Diferentemente do que se possa pensar, eles se sentem mais seguros quando não podem fazer tudo e se há alguém dizendo que estão no caminho certo. De fato, estabelecer regras é uma ação cada vez mais transferida a outras instituições. É como se a responsabilidade fosse terceirizada, inclusive para a escola. Além de compreender que isso é o sintoma de uma transformação social - e não uma falta de atenção dos pais - a escola pode promover debates e grupos de reflexão que ajudem cada um a encontrar seu papel.

Qual a melhor atitude a tomar quando se avalia que problemas em casa dificultam o avanço do estudante?
BELINDA Se ele está com dificuldade e é levantada a hipótese de que aquilo esteja ligado às características de sua casa, é preciso verificar que tipo de apoio ele tem lá. Se alguém - independentemente de quem - faz o acompanhamento, não se pode dizer que seja esse o problema.

Por que, então, é tão comum atribuir a famílias desestruturadas o mau desempenho de um aluno?
BELINDA Isso é algo feito quase automaticamente pelo professor, sem reflexão sobre a real relação entre as coisas. O ideal seria se perguntar: o que está realmente dificultando o desempenho do aluno? A resposta não pode ser algo como "os pais são separados" ou "ele só tem mãe". O caminho é investigar o que está faltando de verdade à criança e estabelecer um diálogo honesto e livre de preconceitos com quem cuida dela. Só esse interesse genuíno já a ajuda. Se de fato uma situação doméstica está interferindo nos seus estudos, o educador precisa agir como o grande aliado que ela procura na escola.

Como se tornar esse aliado?
BELINDA O estudante que está vivendo uma situação angustiante em casa muitas vezes pede socorro na escola. O educador tem de ser sensível a isso porque nem sempre ele é explícito. Ao vê-lo triste, angustiado, malcuidado ou apresentando queda de rendimento, é preciso acolhê-lo e ajudá-lo. O primeiro passo é tentar a aproximação, com a abertura de um espaço de escuta. Ele vai se sentir melhor ao perceber que tem alguém com quem conversar, que está interessado nele e pelo que está passando. Pode ser que o encaminhamento psicológico seja adequado, mas isso nem sempre é a solução. Em muitos casos, a simples atenção do professor que está todo dia ao lado dele pode ser mais efetiva.

As novas formações familiares exigem estratégias diferentes de aproximação com os responsáveis?
BELINDA Em certo sentido, todos têm de ter o mesmo tratamento, mas é importante saber que cada caso tem suas particularidades. Mudanças no campo do Direito indicam o reconhecimento de que é impossível ter um padrão único para julgar todos os casos referentes à família e que é preciso levar em conta a especificidade de cada uma. Por exemplo: antigamente havia a figura jurídica do pai de família, que era sempre o pai. Hoje existe o chefe de família, que pode ser um homem ou uma mulher. O ideal é que esse mesmo espírito esteja na escola, que deve reconhecer as diferenças e demonstrar isso na maneira como atua. Não há uma fórmula para lidar com o diverso, mas os educadores têm de se preparar para fazer da escola um espaço de escuta das famílias.

Quando há mais de um responsável pela criança, é tarefa do professor conversar com todos?
BELINDA Não. Para que seja garantida uma zona de estabilidade para ela, é importante definir quem responderá pelas questões relativas à escola. Se os responsáveis não tomarem a iniciativa, caberá à escola conversar com eles para estabelecer quem será o interlocutor. Essa é uma questão bastante presente, ligada à guarda compartilhada. É lógico que os pais têm o direito de reconstruir sua vida, mas o filho tem de ter estabilidade. É difícil alguém ficar confortável morando dois dias em um lugar, três no outro, alternar fins de semana e ainda a cada momento ter uma orientação.

Até que ponto a escola precisa conhecer a situação do aluno em casa?
BELINDA Se há o verdadeiro interesse por ele, isso só pode ser positivo. Caso se desconfie de abuso, por exemplo, toda curiosidade é justificável, pois a atitude é de cuidado. Porém, se o educador vai para a conversa com os responsáveis querendo impor um monte de pressupostos morais sobre o comportamento deles, está fadado ao insucesso.

E o contrário: é correto compartilhar com os responsáveis tudo o que se passa na escola com os alunos?
BELINDA Os pais têm direito de saber o que ocorre com seus filhos. No entanto, não é preciso tomar a iniciativa. A criança necessita de um espaço em que nem tudo o que diz respeito a ela fique exposto. Acho absurdo os berçários instalarem câmeras para permitir que os pais vejam o filho o tempo todo. Uma das funções da escola é dar ao aluno a oportunidade de iniciar contatos com pessoas fora de sua casa, o que é fundamental para a sua independência.
Blogueiro: Tem que cruzar essa matéria, com a matéria que saiu publicada na revista Nova Escola. Lá eles comentaram a respeito de FAMÍLIA DESESTRUTURADA!

terça-feira, 16 de novembro de 2010

Para os epitacianos


Para os alunos que desconfiaram que eu dizia a verdade sobre o Marvel vs Dc, aqui vai uma foto para provar.

quinta-feira, 11 de novembro de 2010

Planejar e Avaliar - SEMPRE


Greicy Silva

Observar para reorientar o trabalho

"Comecei a dar aula aos 18 anos, enquanto cursava o Magistério. Na época se falava pouco de planejamento. Avaliação era sinônimo de prova e nada mais. Foi na licenciatura em Matemática que entendi a importância de usar meios avaliativos para checar o que de verdade os alunos aprenderam e, com isso, verificar a qualidade e a consistência das estratégias de ensino para reorientar o trabalho em sala. Minha escola tem um currículo bem estruturado e sei quais são as expectativas de aprendizagem para cada conteúdo. Como leciono para o 6º ano, ter clareza do que os alunos dominam em relação ao programa do segmento anterior é fundamental para garantir que eles acompanhem o andamento das atividades. Começo sempre com uma sondagem e, com base nesse levantamento, programo maneiras de retomar o que não foi aprendido. Na hora de introduzir um conteúdo, proponho situações diversas antes de entrar na teoria propriamente dita, definindo estratégias e fórmulas e sistematizando o que vimos na prática. Durante todo o ano, vão se alternando os momentos de planejamento, as aulas e a avaliação - que não se baseia apenas em provas. Observo e registro as estratégias usadas pelos alunos, as dificuldades e os avanços deles, além de olhar os cadernos. Assim, procuro não deixar as dúvidas se acumularem e logo intervenho. Quando identifico alunos com dificuldades, me concentro em ajudá-los, enquanto quem está em dia com a matéria se ocupa de outras atividades. Trabalhos em grupo, durante as quais os colegas se ajudam, também são essenciais. Algumas vezes, como lição de casa, proponho desafios complexos para a garotada. Isso me ajuda a ver até que ponto todos entenderam o que foi visto e se conseguem usar um conhecimento em diferentes contextos. Esse é mais um jeito de aproveitar da melhor maneira o potencial da turma e tornar meu trabalho ainda mais produtivo."

Greicy Silva, 28 anos, professora de Matemática no Ciep Municipal Alexandre Bacchi, em Guaporé, a 200 quilômetros de Porto Alegre

Igrejas - E-mail do prof João

Já comentei que se tudo der errado, monto uma igreja!

Desse jeito eu monto a minha igreja também, só não sei se vai ser a Alcóolatras de Cristo ou Igreja Monumental Pentecostal Triangular Hugoísta Condoreira Simbolista Pessoana Sebastianista Antropocêntrica Só a Demência Salva Neste Sertão.

Que mais se pode dizer deste país?...

Alguns dos comentários nos nomes são meus...)
Ótimo dia a todos!

Vou abrir minha igreja e já volto!!! - Folha de São Paulo...
MAIS UMA DAS VERGONHAS NACIONAIS

Parece piada gente, mas não é... o pior é isso !!!

O primeiro milagre do heliocentrismo

Eu, Claudio Angelo, editor de Ciência da Folha, e Rafael Garcia, repórter do jornal, decidimos abrir uma igreja. Com o auxílio técnico do departamento Jurídico da Folha e do escritório Rodrigues Barbosa, Mac Dowell de Figueiredo Gasparian Advogados, fizemo-lo. Precisamos apenas de R$ 418,42 em taxas e emolumentos e de cinco dias úteis (não consecutivos). É tudo muito simples. Não existem requisitos teológicos ou doutrinários para criar um culto religioso. Tampouco se exige número mínimo de fiéis.
Com o registro da Igreja Heliocêntrica do Sagrado Evangélio e seu CNPJ, pudemos abrir uma conta bancária na qual realizamos aplicações financeiras isentas de IR e IOF. Mas esses não são os únicos benefícios fiscais da empreitada. Nos termos do artigo 150 da Constituição, templos de qualquer culto são imunes a todos os impostos que incidam sobre o patrimônio, a renda ou os serviços relacionados com suas finalidades essenciais, as quais são definidas pelos próprios criadores. Ou seja, se levássemos a coisa adiante, poderíamos nos livrar de IPVA, IPTU, ISS, ITR e vários outros "Is" de bens colocados em nome da igreja.
Há também vantagens extratributárias. Os templos são livres para se organizarem como bem entenderem, o que inclui escolher seus sacerdotes. Uma vez ungidos, eles adquirem privilégios como a isenção do serviço militar obrigatório (já sagrei meus filhos Ian e David ministros religiosos) e direito a prisão especial.

VEJAM MAIS EM

- Igreja da Água Abençoada (boa hein)
- Igreja Adventista da Sétima Reforma Divina (quais as outras seis?)
- Igreja da Bênção Mundial Fogo de Poder
- Congregação Anti-Blasfêmias (quais blasfêmias?)
- Igreja Chave do Éden (é o mesmo do matrix?)
- Igreja Evangélica de Abominação à Vida Torta (????)
- Igreja Batista Incêndio de Bênçãos (Chamem os bombeiros!)
- Igreja Batista Ô Glória! (nome da minha chefe)
- Congregação Passo para o Futuro (que não vai chegar)
- Igreja Explosão da Fé (Seria a Al-Qaeda cristã?)
- Igreja Pedra Viva (Essa vai tirar leite de pedra...)
- Comunidade do Coração Reciclado (Sim, ele não servia mais para o uso)
- Igreja Evangélica Missão Celestial Pentecostal
- Cruzada de Emoções (Pastor Roberto Carlos)
- Igreja C.R.B. (Cortina Repleta de Bênçãos) (Vamos abrir as portas da esperança!!!!)
- Congregação Plena Paz Amando a Todos
- Igreja A Fé de Gideão
- Igreja Aceita a Jesus
- Igreja Pentecostal Jesus Nasceu em Belém (do Pará?????)
- Igreja Evangélica Pentecostal Labareda de Fogo (Chamem os bombeiros II)
- Congregação J. A. T. (Jesus Ama a Todos)
- Igreja Evangélica Pentecostal a Última Embarcação Para Cristo (quem perder vai ficar!!!)
- Igreja Pentecostal Uma Porta para a Salvação (chama o chaveiro pra abrir essa porta)
- Comunidade Arqueiros de Cristo (Seriam elfos do senhor dos anéis...?)
- Igreja Automotiva do Fogo Sagrado (ESSE DEVIA TER ABERTO UMA CONCESSIONÁRIA)
- Igreja Batista A Paz do Senhor e Anti-Globo
- Assembléia de Deus do Pai, do Filho e do Espírito Santo
- Igreja Palma da Mão de Cristo
- Igreja Menina dos Olhos de Deus (??????????)
- Igreja Pentecostal Vale de Bênçãos (Compre já o seu vale-benção!)
- Associação Evangélica Fiel Até Debaixo D’Água (Por água abaixo?)
- Igreja Batista Ponte para o Céu (haja concreto... Maluf deve ser o pastor!)
- Igreja Pentecostal do Fogo Azul (Cultos para daltônicos às 19h)
- Comunidade Evangélica Shalom Adonai, Cristo! (Evangélica + Judeu? Tá certo isso?)
- Igreja da Cruz Erguida para o Bem das Almas
- Cruzada Evangélica do Pastor Waldevino Coelho, a Sumidade
- Igreja Filho do Varão (Opa!!! Se puxar o pai vai se dar bem!!!!)
- Igreja da Oração Eficiente (opa, nessa eu vou)
- Igreja da Pomba Branca
- Igreja Socorista Evangélica
- Igreja ‘A’ de Amor (NESSA SÓ DEVE TER ADORADORES DA XUXA)
- Cruzada do Poder Pleno e Misterioso (ah, não vão me contar o segredo...;()
- Igreja do Amor Maior que Outra Força (O Lado Negro da Força...)
- Igreja Dekanthalabassi (QUE LÍNGUA É ESSA GENTE????)
- Igreja dos Bons Artifícios
- Igreja Cristo é Show (E Sílvio Santos é seu pastor!)
- Igreja dos Habitantes de Dabir (Onde diabos é isso?)
- Igreja ‘Eu Sou a Porta’ (Sim, é uma porta mesmo...)
- Cruzada Evangélica do Ministério de Jeová, Deus do Fogo (Não seria Pyro?)
- Igreja da Bênção Mundial
- Igreja das Sete Trombetas do Apocalipse (medinho)
- Igreja Barco da Salvação (Isso é Gil Vicente!)
- Igreja Pentecostal do Pastor Sassá (Mutema?)
- Igreja Sinais e Prodígios (do mel gibson ou do batman?)
- Igreja de Deus da Profecia no Brasil e América do Sul
- Igreja do Manto Branco
- Igreja Caverna de Adulão
- Igreja Este Brasil é Adventista
- Igreja E..T.Q.B (Eu Também Quero a Bênção) (????????)
- Igreja Evangélica Florzinha de Jesus (QUE DEUS ME PERDOE, MAS ISSO FICOU TÃO GAY)
- Igreja Cenáculo de Oração Jesus Está Voltando (ele nunca foi kk)
- Ministério Eis-me Aqui
- Igreja Evangélica Pentecostal Creio Eu na Bíblia
- Igreja Evangélica A Última Trombeta Soará
- Igreja de Deus Assembléia dos Anciãos
- Igreja Evangélica Facho de Luz
- Igreja Batista Renovada Lugar Forte
- Igreja Atual dos Últimos Dias
- Igreja Jesus Está Voltando, Prepara-te
- Ministério Apascenta as Minhas Ovelhas (Ovelhas raivosas, cuidado com o mau da vaca louca)
- Igreja Evangélica Bola de Neve (cuidado com o tamanho dessa bola)
- Igreja Evangélica Adão é o Homem (ALGUÉM TINHA ALGUMA DÚVIDA QUANTO A ISSO?????????)
- Igreja Evangélica Batista Barranco Sagrado (Quem o mundo acabe em barraco pra se salvar encostado)
- Ministério Maravilhas de Deus (da Mara?)
- Igreja Evangélica Fonte de Milagres
- Comunidade Porta das Ovelhas
- Igreja Pentecostal Jesus Vem, Você Fica (QUE EGOÍSTA)
- Igreja Evangélica Pentecostal Cuspe de Cristo (o cara que aprovou isso tava bêbado)
- Igreja Evangélica Luz no Escuro
- Igreja Evangélica O Senhor Vem no Fim (Só no fim?????)
- Igreja Pentecostal Planeta Cristo
- Igreja Evangélica dos Hinos Maravilhosos
- Igreja Evangélica Pentecostal da Bênção Ininterrupta
- Assembléia de Deus Batista A Cobrinha de Moisés (COITADO DO MOISÉS TROCARAM O PAUZINHO DELE POR UMA COBRINHA rsrsrsrs)
- Assembléia de Deus Fonte Santa em Biscoitão (SENHOR ISSO É HERESIA)
- “Igreija” Evangélica Muçulmana Javé é Pai (PÔ, ESSE AQUI NÃO TEM NEM NOÇÃO DE RELIGIÃO rsrsrsrs. PERA AÍ, DEVE SER ASSIM Ó, MAOMÉ ESCREVEU O EVANGELHO E PRA RIMAR COM O NOME DELE DEU A PATERNIDADE A JAVÉ:) ME POUPE)
- Igreja Abre-te-Sésamo (AHHHH, ESSA SIM, TA NO ESQUEMA DE ALI BABA SÓ NÃO INFORMARAM COM QUANTOS LADRÕES.)
- Igreja Assembléia de Deus Adventista Romaria do Povo de Deus
- Igreja Bailarinas da Valsa Divina (SERÁ QUE ESSA É MEIO CLUBE DA LULUZINHA??? OU SERÁ QUE HOMENS TB PODEM PARTICIPAR?)
- Igreja Batista Floresta Encantada (FICA NA DISNEY ISSO????)
- Igreja da Bênção Mundial Pegando Fogo do Poder (Chamem os bombeiros III)
- Igreja do Louvre (????????)
- Igreja ETQB, Eu Também Quero a Bênção
- Igreja Evangélica Batalha dos Deuses (PENSEI QUE EVANGÉLICOS FOSSEM MONOTEÍSTAS)
- Igreja Evangélica do Pastor Paulo Andrade, O Homem que Vive sem Pecados (é o Cristo em pessoa!!)
- Igreja Evangélica Idolatria ao Deus Maior
- Igreja MTV, Manto da Ternura em Vida
- Igreja Pentecostal Marilyn Monroe (???????) (ESSE DEVE TER PREMONIÇÕES HOLLYWOODIANAS)
- Igreja Quadrangular O Mundo É Redondo (ISSO É SACANAGEM)
- Igreja Evangélica Florzinha de Jesus (Londrina -PR) (AI MEU PAI)
- Igreja Pentecostal Trombeta de Deus (Samambaia -DF)
- Igreja Pentecostal Alarido de Deus (Anápolis -GO)
- Igreja pentecostal Esconderijo do Altíssimo (Anápolis -GO) COITADO DO ALTÍSSIMO,VIROU FUGITIVO
- Igreja Batista Coluna de Fogo (Belo Horizonte -MG) (não vai ter bombeiro suficiente...)
- Igreja de Deus que se Reúne nas Casas (Itaúna -MG)
- Igreja Evangélica Pentecostal a Volta do Grande Rei (Poços de Caldas -MG)
- Igreja Evangélica Pentecostal Creio Eu na Bíblia (Uberlândia -MG)
- Igreja Evangélica a Última Trombeta Soará (Contagem -MG)
- Igreja Evangélica Pentecostal Sinal da Volta de Cristo (Três Lagoas -MS)
- Igreja Evangélica Assembléia dos Primogênitos (João Pessoa -PB)
- Ministério Favos de Mel (Rio de Janeiro -RJ)
- Assembléia de Deus com Doutrinas e sem Costumes (Rio de Janeiro -RJ

Fala sério!

Protesto na Internet



Esse vídeo será sem comentários.

terça-feira, 9 de novembro de 2010

MC Dolar



Video da Terça Insana

Filme



Indicação da professora Silmara

Conversa

Enquanto os empresários não abrirem mão de sua margem de lucro exorbitante, não será possível diminuir a jornada de trabalho de 44 horas semanais para 40 horas, para que o pai e a mãe de família possam passar mais tempo com seus filhos e possam realmente educá-los.
Uma criança sem pai nem mãe presente, ou um equivalente significativo, não tem maturidade suficiente para pensar que 'PRECISA' chegar em casa e fazer sua lição ou ao menos, se os professores não tiverem passado lição (o que é difícil) estudar e rever a matéria que foi lecionada naquele dia.
Dessa maneira, não adianta que o melhor professor do planeta lecione a melhor aula do mundo. O trabalho estará todo perdido.
Não é a Educação que vai mudar a sociedade, é a Sociedade que tem que mudar a educação num processo de retro alimentação ou o chamado "Efeito Tostines".
A cultura mudará a sociedade que mudará a educação que mudará a sociedade.

França recomenda fim dos celulares na escola

SÃO PAULO - Colégios públicos da França foram surpreendidos, esta semana, com uma recomendação assinada pela Ministra da Saúde naquele país, Roselyne Bachelot, para que os diretores proíbam o uso de celulares nas escolas por menores de 12 anos.

A proibição não tem como justificativa a dispersão que os dispositivos causam à atenção dos alunos, mas um suposto risco à segurança dos pequenos estudantes. O governo francês teme que as ondas eletromagnéticas do celular possam afetar o crescimento saudável dos jovens.

Antes da carta de recomendação, Roselyne criou um fórum de discussões para ouvir especialistas sobre o assunto.

Os debates não tiveram conclusão nenhuma, pois não há nenhum registro ou prova de que celulares façam mal à saúde. Por outro lado, também não há estudos suficientes que comprovem que o uso prolongado do celular não afeta a saúde humana.

Roselyne também recomendou que a indústria móvel produza aparelhos que não fazem chamadas de voz, mas apenas trocam SMS.

A opção seria uma forma dos pais manterem contato com os filhos, sem obrigá-los ao uso do celular. Na mesma carta, a ministra pede o fim da publicidade de celulares para jovens com menos de 12 anos.

Polêmicas similares já motivaram o fim do Wi-Fi em bibliotecas francesas e até uma ação contra escolas na Inglaterra, para que desativassem suas redes sem fio. Há ainda contestações na Espanha para que teles móveis não construam antenas retransmissoras perto de regiões densamente povoadas.

Em todos os casos, há um temor – não comprovado – de que as ondas que transmitem dados possam afetar a saúde humana.

Débora Mismetti

A epidemiologista Devra Davis lidera uma cruzada para fazer as pessoas deixarem o celular longe de suas cabeças. Convencida de que a radiação emitida pelo aparelho lesa a saúde, ela escreveu “Disconnect” (sem edição no Brasil), cuja base são pesquisas que começam a mostrar os efeitos dessa radiação no organismo. Nesta entrevista, ela também perguntou: “Vamos esperar as mortes começarem antes de mudar a relação com o celular?”.

Quais os riscos para a saúde de quem usa celular?
R: Se você segurá-lo perto da cabeça ou do corpo, há muitos riscos de danos. Todos os celulares têm alertas sobre isso. As fabricantes sabem que não é seguro. Os limites [de radiação] definidos pelo FCC [que controla as comunicações nos EUA] são excedidos se você deixa o celular no bolso.

Quais os riscos, exatamente?
R: O risco de câncer é muito real, e as provas disso vão se avolumar se as pessoas não mudarem a maneira como usam os telefones. Trabalhei nas pesquisas sobre fumo passivo e amianto. Fiquei horrorizada ao perceber que só tomamos atitude depois de provas incontestáveis de que danificavam a saúde.
Reconheço que não temos provas conclusivas nesse momento. Escrevi o livro na esperança de que meu status como cientista tenha peso, e as pessoas entendam que há ameaça grave à saúde e podemos fazer algo a respeito.

Mas há estudo em humanos que dê provas categóricas?
R: Quando você diz “provas”, você quer dizer cadáveres? Você acha que só devemos agir quando já tivermos prova? Terei que discordar. Hoje temos uma epidemia mundial de doenças ligadas ao fumo. O Brasil também tem uma epidemia de doenças relacionadas ao amianto. Só recentemente vocês agiram para controlar o amianto no Brasil, apesar de ele ainda ser usado. Ninguém vai dizer que nós esperamos o tempo certo para agir contra o tabaco ou o amianto. Estou colocando minha reputação científica em risco, dizendo: temos evidências fortes em pesquisas feitas em laboratório mostrando que essa radiação danifica células vivas.

Qual a maior evidência disso?
R: A radiação enfraquece o esperma. Sabemos por pesquisas com humanos. As amostras de esperma foram dividas ao meio. Uma metade foi mantida sozinha, morrendo naturalmente. A outra foi exposta a radiação de celulares e morreu três vezes mais rápido. Homens que usam celulares por quatro horas ao dia têm a metade da contagem de esperma em relação aos demais.

Crianças correm mais perigo?
R: O crânio das crianças é mais fino, seus cérebros estão se desenvolvendo. A radiação do celular penetra duas vezes mais. E a medula óssea de uma criança absorve dez vezes mais radiação das micro-ondas do celular. É uma bomba-relógio. A França tornou ilegal vender celular voltado às crianças. Nos EUA, temos comerciais encorajando celular para crianças. É terrível. Fico horrorizada com a tendência de as pessoas darem celulares para bebês e crianças brincarem. Sabemos que pode haver um vício no estímulo causado pela radiação de micro-ondas. Ela estimula receptores de opioides no cérebro.

Jovens usam muitos gadgets que emitem radiação.
R: Sim, e eles não estão a par dos alertas que vêm com esses aparelhos. Não é para manter um notebook ligado perto do corpo. As empresas colocam os avisos em letras miúdas para reduzir sua responsabilidade quando as pessoas ficarem doentes.

É possível comparar a radiação de celular à fumaça?
R: Sim. O tabaco é um risco maior. Mas nunca tivemos 100% da população fumando. Agora, temos 100% das pessoas usando celular. Então, ainda que o risco relativo não seja tão grande, o impacto pode ser devastador.
Nos maços de cigarro, há aquelas fotos horríveis. Esse é o caminho para o celular?
Isso é o que foi proposto no Estado do Maine (EUA). Está se formando um grande movimento para alertar as pessoas a respeito dos celulares. Isso é o que aconteceu com o fumo passivo. Vamos começar a ver limites para a maneira e os locais onde as pessoas usam celular. A maioria não sabe que, se você está tentado conversar num celular em um elevador, a radiação está rebatendo nas paredes e fica mais intensa em você e em quem estiver perto.

Além de usar fones, o que é possível fazer para prevenir?
R: Enviar mensagens de texto é mais seguro do que falar. Ficar com o celular nas mãos, longe do corpo, é bom, e mantê-lo desligado também.

Mas celular é um vício!
R: Sim. Temos que usá-lo de forma mais inteligente.



Pesquisa liga proximidade de antena a maior risco de câncer

Quem vive a até 100 m de antena de celular tem 33% mais risco de morrer de câncer do que a população geral, diz pesquisa da Universidade Federal de Minas Gerais.

A engenheira Adilza Condessa Dode, 52, cruzou dados sobre mortes por tumores entre 1996 e 2006 em Belo Horizonte com áreas onde essas pessoas moravam e a localização das antenas de celular.

Ela elegeu tumores já associados esse tipo de radiação: próstata, mama, pulmão, intestino, pele e tireoide.

Em um raio de até mil metros das antenas, o risco foi maior. ” O celular você desliga. A antena, não.”

O médico Edson Amaro Jr., professor de radiologia da USP, pondera que o estudo não é fechado. Isto é, não foram controlados os hábitos de quem morava perto das antenas. “Esse tipo de estudo não é o ideal, mas também não há muitas alternativas.”

O engenheiro Alvaro Augusto Salles, professor de telecomunicações na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, criou um modelo do cérebro baseado na tomografia de uma criança para simular efeitos da radiação.

Ele explica que as ondas têm efeitos térmicos (por isso a orelha esquenta quando se usa o celular) e não térmicos. Esses podem causar quebras nas fitas que formam a dupla-hélice do DNA, levando a mutações e a tumores.

Os riscos são maiores nas crianças, cujos tecidos estão se reproduzindo mais rápido.

Salles diz que, quando usamos o celular encostado na orelha, 75% da energia que seria usada na conexão é absorvida pela cabeça.

Para o engenheiro, se os celulares usarem antenas que direcionem a energia para o lado oposto ao da cabeça, o risco cairá muito. “O futuro é essa tecnologia, mas está demorando. São 5 bilhões de usuários. Mesmo que o risco seja pequeno, muitos podem ser afetados.”

Viagem pro passado



Essa mulher viajou pro passado?

segunda-feira, 8 de novembro de 2010

Tiririca e as Leis

Faça-se um plebiscito, só no estado de são paulo, pra saber se o povo paulistano é a favor de que o candidato Tiririca entre como o novo deputado federal.
Ah, só pra que se conste, acho que o candidato ainda não deve ter procurado o que um deputado federal faz, mas eu achei, e tem coisas interessantes.

Deputado federal é o representante eleito para a Câmara dos Deputados, uma das duas casas do poder legislativo federal no Brasil.

De acordo com a Constituição federal do Brasil de 1988, é o representante nacional popular, eleito por voto direto.

O mandato é de quatro anos, podendo o candidato concorrer a sucessivas re-eleições.

Compete ao deputado federal o ato de legislar e manter-se como guardião fiel das leis e dogmas constitucionais nacionais, inclusive podendo propor, emendar, alterar, revogar, derrogar leis, leis complementares, emenda à Constituição federal e propor emenda para a constituição de um novo Congresso Constituinte (para confecção de nova Constituição).

Deixei marcado a parte que mais me chamou a atenção, para que os deputados, por favor, trabalhem para e por um país melhor.
Seria interessante se fizessem um plebiscito disso.

Mandem isso para as radios e televisão, pois muitos canais estão propagando

CONCORDO COM O DITO ABAIXO, PORÉM A PALAVRA CONSTA DO AURÉLIO COMO VERBETE:
A MULHER DO PRESIDENTE, AQUELA QUE PRESIDE.

Presidenta? Mas, afinal, que palavra é essa?

Bem, vejamos:

No português existem os particípios ativos como derivativos verbais.
Por exemplo: o particípio ativo do verbo atacar é atacante, de pedir é pedinte, o de cantar é cantante, o de existir é existente, o de mendicar é mendicante...

Qual é o particípio ativo do verbo ser? O particípio ativo do verbo ser é ente. Aquele que é: o ente. Aquele que tem entidade.

Assim, quando queremos designar alguém com capacidade para exercer a ação que expressa um verbo, há que se adicionar à raiz verbal os sufixos ante, ente ou inte. Portanto, à pessoa que preside é PRESIDENTE, e não "presidenta", independentemente do gênero, masculino ou feminino. Se diz capela ardente, e não capela "ardenta"; se diz estudante, e não "estudanta"; se diz adolescente, e não "adolescenta"; se diz paciente, e não "pacienta".

Um exemplo (negativo) seria:

"A candidata a presidenta se comporta como uma adolescenta pouco pacienta que imagina ter virado eleganta para tentar ser nomeada representanta. Esperamos vê-la algum dia sorridenta numa capela ardenta, pois esta dirigenta política, dentre tantas outras suas atitudes barbarizentas, não tem o direito de violentar o pobre
português, só para ficar contenta. "

sábado, 6 de novembro de 2010

Eu as adoro mesmo

http://colunistas.ig.com.br/fatshion/2010/11/05/alto-verao-no-mulheres-reais-fashion-show/

Adoro mulheres reais!

A Juíza Ensina

RECADO DE UMA JUÍZA FEDERAL

POLICIA FEDERAL

Para o conhecimento

SE VOCÊ TIVER INFORTÚNIO DE SER VÍTIMA DE UM SEQÜESTRO-RELÂMPAGO, E TIVER QUE SACAR DINHEIRO NUM CAIXA ELETRÔNICO, MANTENHA A CALMA E TECLE SUA SENHA DE MANEIRA INVERSA!

POR EXEMPLO, SE SUA SENHA FOR 1234, VC TECLA 4321.

O CAIXA ELETRÔNICO VAI TE DAR O DINHEIRO, MAS VAI AVISAR A POLICIA, POIS DIGITAR UMA SENHA NVERTIDA ACIONA O MECANISMO DE EMERGÊNCIA!

POR FAVOR, PASSE A TODOS, ISSO E MUITO IMPORTANTE E A MAIORIA DAS PESSOAS AINDA NÃO SABE DISSO.

Liliane P. Bastos
CRP: 10529 Brasília - DF
Juíza Federal de Mediação Arbitral - ANAJUS - BRASIL Registro
Nacional: A0097
55 61 3338-6518/9961-7919

sexta-feira, 5 de novembro de 2010

A carroça vazia.



Speechless

A China do Futuro e o Futuro é Hoje...



A China do Futuro e o Futuro é Hoje...

Luciano Pires

Alguns conhecidos voltaram da China impressionados.
Um determinado produto que o Brasil fabrica em um milhão de unidades, uma só fábrica chinesa produz quarenta milhões...
A qualidade já é equivalente. E a velocidade de reação é impressionante.
Os chineses colocam qualquer produto no mercado em questão de semanas...
Com preços que são uma fração dos praticados aqui.

Uma das fábricas está de mudança para o interior, pois os salários da região onde está instalada estão altos demais: 100 dólares.
Um operário brasileiro equivalente ganha 300 dólares no mínimo que acrescidos de impostos e benefícios representam quase 600 dólares.
Quando comparados com os 100 dólares dos chineses, que recebem praticamente zero benefícios.... estamos perante uma escravatura amarela e alimentando-a...

Horas extraordinárias? Na China...? Esqueça !!!
O pessoal por lá é tão agradecido por ter um emprego que trabalha horas extras sabendo que não vão receber nada por isso...

Atrás dessa "postura" está a grande armadilha chinesa.
Não se trata de uma estratégia comercial, mas sim de uma estratégia de "poder" para ganhar o mercado ocidental .

Os chineses estão tirando proveito da atitude dos 'marqueteiros' ocidentais, que preferem terceirizar a produção ficando apenas com o que ela "agrega de valor": a marca.

Dificilmente você adquire atualmente nas grandes redes comerciais dos Estados Unidos da América um produto "made in USA". É tudo "made in China", com rótulo estadunidense.

As empresas ganham rios de dinheiro comprando dos chineses por centavos e vendendo por centenas de dólares...
Apenas lhes interessa o lucro imediato e a qualquer preço.
Mesmo ao custo do fechamento das suas fábricas e do brutal desemprego. É o que pode-se chamar de "estratégia preçonhenta".

Enquanto os ocidentais terceirizam as táticas e ganham no curto prazo, a China assimila essas táticas, cria unidades produtivas de alta performance, para dominar no longo prazo.

Enquanto as grandes potências mercadológicas que ficam com as marcas, com o design...suas grifes, os chineses estão ficando com a produção, assistindo, estimulando e contribuindo para o desmantelamento dos já poucos parques industriais ocidentais.

Em breve, por exemplo, já não haverá mais fábricas de tênis ou de calçados pelo mundo ocidental. Só haverá na China.

Então, num futuro próximo veremos os produtos chineses aumentando os seus preços, produzindo um "choque da manufatura", como aconteceu com o choque petrolífero nos anos setenta. Aí já será tarde de mais.
Então o mundo perceberá que reerguer as suas fábricas terá um custo proibitivo e irá render-se ao poderio chinês.

Perceberá que alimentou um enorme dragão e acabou refém do mesmo.
Dragão este que aumentará gradativamente seus preços, já que será ele quem ditará as novas leis de mercado, pois será quem manda, pois terá o monopólio da produção .

Sendo ela e apenas ela quem possuirá as fábricas, inventários e empregos é quem vai regular os mercados e não os "preçonhentos".

Iremos, nós e os nossos filhos, netos... assistir a uma inversão das regras do jogo atual que terão nas economias ocidentais o impacto de uma bomba atômica... chinesa.

Nessa altura em que o mundo ocidental acordar será muito tarde.

Nesse dia, os executivos "preçonhentos" olharão tristemente para os esqueletos das suas antigas fábricas, para os técnicos aposentados jogando baralho na praça da esquina, e chorarão sobre as sucatas dos seus parques fabris desmontados.

E então lembrarão, com muita saudade, do tempo em que ganharam dinheiro comprando "balatinho dos esclavos" chineses, vendendo caro suas "marcas- grifes" aos seus conterrâneos.

E então, entristecidos, abrirão suas "marmitas" e almoçarão as suas marcas que já deixaram de ser moda e, por isso, deixaram de ser poderosas pois foram todas copiadas....

REFLITAM E COMECEM A COMPRAR - JÁ - OS PRODUTOS DE FABRICAÇÃO NACIONAL, FOMENTANDO O EMPREGO EM SEU PAÍS, PELA SOBREVIVENCIA DO SEU AMIGO, DO SEU VIZINHO E ATÉ MESMO DA SUA PRÓPRIA... E DE SEUS DESCENDENTES.





Comentário crítico - por Junior Morelli (Músico)

Mas aí vc diz: - Ah, mas é muuuito mais barato, vou economizar!!!
Aí eu te digo: - Tá, ok, mas e se o teu emprego dependesse disso?

Bom.. eu não sei vocês.. mas isso eu já havia percebido há algum tempo. E olha que não é a longo prazo, as coisas já estão difíceis pra quem produz aqui! Depois de ter pensado muito, e a muito custo, me recuso a comprar produtos chineses desde que percebi essa importância.

Prefiro ficar sem ter algo de que preciso por algum tempo do que aumentar o desemprego em meu país, e quem compra qualquer coisa de origem "Xing-Ling" contribui, e muito, pra nossa própria extinção, destruição e desgraça.

Canção do GTA - San Andreas

Gente, quando ouvi essa canção a primeira vez, achei ela muito familiar.
Então procurei sua letra, e "me paixonei nela" como dizem os companheiros de Minas Gerais ou Belzonte kkkk



A letra vai embaixo.

C D
She came to me shortly after Christmas
F G7 C
Said she hated spoil the New Year's Eve
C D
But the truth doesn't wait to come in season
F G7 C
And what we had feared was now believed
D
She said she'd leave come Monday mornin'
F G7 C
Catch a plane if I'd split the fare
D
She said she had friends in New York City
F G7 C
She'd look them up and have the baby there

F C
And now she's alone in New York City
F C
Livin' like Lord I wonder how
Am D
An angel in hell in New York City
F G7 C
I can't think about that now

D E
Honey, will you tell him Bible stories
G A7 D
And give him all the love I never could?
E
But never tell him too much about his daddy
G A7 D
'Cause there's not much to say that's good
E
He'll have to learn it all from his mother
G A7 D
How to count and say his ABC's
E
And when you teach him prayers to say at bedtime
G A7 D
Leave out "God bless daddy," won't you please?

G D
And now they're alone in New York City
G D
Livin' like Lord I wonder how
Bm E
2 angels in hell in New York City
G A7 D
I can't think about that now
G A7 D
I can't think about that now

quinta-feira, 4 de novembro de 2010

Coisas de Cartomante



Esse cara prevê o futuro.

Dedicado às mães más.


O texto abaixo foi entregue pelo professor de Ética e Cidadania da escola Objectivo/Americana, Sr. Roberto Candelori, a todos os alunos da sala de aula, para que entregassem a seus pais.

A única condição solicitada pelo mesmo foi de que cada aluno ficasse ao lado dos pais até que terminassem a leitura.


“Um dia quando os meus filhos forem crescidos o suficiente para entender a lógica que motiva os pais e mães, eu hei de dizer-lhes:

- Eu amei-vos o suficiente para ter perguntado aonde vão, com quem vão e a que horas regressarão.

- Eu amei-vos o suficiente para não ter ficado em silêncio e fazer com que vocês soubessem que aquele novo amigo não era boa companhia.

- Eu amei-vos o suficiente para vos fazer pagar os rebuçados que tiraram do supermercado ou revistas do jornaleiro, e vos fazer dizer ao dono: “Nós tirámos isto ontem e queríamos pagar”.

- Eu amei-vos o suficiente para vos deixar ver além do amor que eu sentia por vocês, o desapontamento e também as lágrimas nos meus olhos.

- Eu amei-vos o suficiente para ter ficado em pé, junto de vocês, duas horas, enquanto limpavam o vosso quarto, tarefa que eu teria feito em 15 minutos.

- Eu amei-vos o suficiente para vos deixar assumir a responsabilidade das vossas acções, mesmo quando as penalidades eram tão duras que me partiam o coração.
Mais do que tudo, eu amei-vos o suficiente para vos dizer NÃO, quando eu sabia que vocês poderiam me odiar por isso (e em alguns momentos até odiaram).

Estas eram as mais difíceis batalhas de todas. Estou contente, venci... Porque no final vocês venceram também! E qualquer dia, quando os meus netos forem crescidos o suficiente para entender a lógica que motiva os pais e mães; quando eles lhes perguntarem se a sua mãe era má, os meus filhos vão lhes dizer:

“Sim, a nossa mãe era má. Era a mãe mais má do mundo...As outras crianças comiam doces no café e nós só tinhamos que comer cereais, ovos, torradas. As outras crianças bebiam refrigerante e comiam batatas fritas e sorvetes ao almoço e nós tinhamos que comer arroz, feijão, carne, legumes e frutas. Tinha que saber quem eram os nossos amigos e o que nós fazíamos com eles.

Insistia que lhe disséssemos com quem iamos sair, mesmo que demorássemos apenas uma hora ou menos. Ela insistia sempre connosco para que lhe disséssemos sempre a verdade e apenas a verdade.

E quando éramos adolescentes, ela conseguia até ler os nossos pensamentos. A nossa vida era mesmo chata!

Ela não deixava os nossos amigos tocarem a buzina para que saíssemos; tinham que subir, bater à porta, para ela os conhecer.

Enquanto todos podiam voltar tarde tarde da noite com 12 anos, tivemos que esperar pelos menos 16 para chegar um pouco mais tarde, e aquela chata levantava para saber se a festa foi boa (só para ver como estávamos ao voltar).

Por causa da nossa mãe, nós perdemos imensas experiências na adolescência.
- Nenhum de nós esteve envolvido com drogas, em roubo, em actos de vandalismo, em violação de propriedade, nem fomos presos por nenhum crime.

FOI TUDO POR CAUSA DELA!”
Agora que já somos adultos, honestos e educados, estamos a fazer o melhor para sermos “PAIS MAUS”, como a minha mãe foi. EU ACHO QUE ESTE É UM DOS MALES DO MUNDO DE HOJE: NÃO HÁ SUFICIENTES MÃES MÁS!

Aquelas que já são mães, que não se culpem, e aquelas que serão, que isso sirva de alerta!

Kriya Yóga - Não façam sozinhos em casa, sempre com um instrutor ou professor


KRIYA YOGA
ANTIGA TECNICA DE RESPIRAÇÃO E MEDITAÇÃO
Palestra de Paramahamsa Prajnanananda

Eu me curvo para Deus que é Onipresente
Eu me curvo a todas as encarnações Divinas
Eu me curvo a todos os mestres de diferentes tradições
Eu me curvo ao meu amado Guruji, Baba Hariharanandaji, e a todos vocês.
Nós somos todos os filhos de Deus
OM!
Boa tarde.

Era uma vez um Rei. Isto não é uma estória é um fato real.

Esse Rei não era só um governante, era um buscador espiritual.

Na Índia para quem não sabe, existem dois tipos de tradição de Gurus.
Os Kula Gurus, tradição dinástica de Gurus, e a outra de Siddha Gurus, linhagem de Gurus realizados.

Na tradição dinástica, é como acontece com os Reis. O pai é Rei, e o filho se torna Rei, o pai é Guru e o filho se torna Guru.

Existe então o Raja Guru ou Kula Guru, o Guru do Rei ou preceptor real.

Sendo esse Rei um buscador espiritual, o Rei pede conselhos ao Kula Guru: como obter paz e o amor de Deus?

O Kula Guru sendo um Brahmin, e versado nas escrituras disse: Cumpra os rituais, faça os Pujas, e adorações.

E o Rei fez. Cantando, adorando, fazendo os rituais como o Guru havia mandado.

Mas então o Rei retorna ao Guru, e diz que não foi o suficiente, que não havia conseguido um estado de paz constante.

O kula Guru disse: Estude e ouça as escrituras, o Gita, os Upanishads, todos os livros sagrados.

O Rei começou a estudar e ouvir exposições sobre os livros sagrados todos os dias.
O Guru fazia lindas exposições e discussões intelectuais sobre as escrituras.

Ainda assim o Rei não conseguiu o que queria, e voltou ao Guru e disse: Escute eu fiz tudo que você mandou, mas ainda não atingi nada.

O Guru disse: faça caridade, ajude os pobres, necessitados e os doentes, alimente os famintos.

O Rei começou a fazer tudo, uma vez que tinha possibilidades financeiras. Algum tempo se passou.

Não foi o suficiente, ainda assim não atingiu o estado de calma e paz permanente.

Um dia, o rei convidou o Guru para uma conversa muito particular. O rei estava muito insatisfeito.

Veja – ele disse- tudo o que você mandou eu fiz. Rituais, estudei as escrituras, fiz caridade, fui a peregrinações, tudo o que você pediu eu fiz.

Você sabe realmente como fazer para obter paz e calma ou esta fazendo isso para me agradar como os outros?

Olhe, eu lhe dou uma última chance. Desta vez você vai me dizer como obter paz, senão eu vou puni-lo e a sua família por ter trapaceado comigo.

Vocês podem imaginar a condição deste pobre Brahmin, que tem a responsabilidade e o ego de ser o Guru do Rei?

Ele voltou para casa totalmente perturbado, e explicou para esposa a situação. Ambos ficaram sentados em estado de melancolia.

Naquela época eles tinham um filho jovem que não parava em casa. Ele não estudava muito nem ouvia os pais.

Então ele chega a casa e entra com um jeito brincalhão e diz: Mãe, me dê alguma comida que eu estou com fome!

A mãe diz: hoje não tem comida, houve um desastre.

O jovem respondeu: É a graça de Deus, o desastre vem para aqueles que Deus ama mais!

A mãe respondeu: é por isso que dizemos que você é louco.

O jovem respondeu: desastres podem acontecer com todo mundo. O que aconteceu?

A mãe então explicou o que havia acontecido e ele respondeu: É por isso que estão tão preocupados?

Eu tenho a resposta para o Rei, de como obter felicidade e paz de verdade.

O pai não acreditou. Você, a criança tola que nunca estudou as escrituras, nunca estudou sânscrito, como pode dizer que sabe dar a resposta ao Rei, onde eu falhei!

Se você não quer acreditar, não acredite. Mas se acreditar em mim, eu darei a resposta.

A mãe interferiu.Olhe, nós estamos com problemas, se ele diz que é possível, é melhor tentar do que perder a oportunidade. Vá encontrar o Rei.

Então, o pai influenciado pela mãe, foi ao Rei e disse que tinha um filho que poderia lhe dizer como obter paz, mas o senhor terá que convidá-lo.

O Rei como era um buscador espiritual, mandou um convite real para o jovem Brahmin vir até o palácio.

Ele foi com o pai e chegando ao palácio, o Rei deu boas-vindas ao Guru e ao seu filho oferecendo a ambos um assento apropriado.

O Rei sentou-se no chão. Ele virou para o menino e perguntou: de que maneira, como eu faço para obter paz? Eu lhe conto, mas você tem que satisfazer duas condições.

Quais são? Traga-me dois pedaços de corda.

O pai pensou: para obter paz, para que as cordas? Ele poderia ter pedido flores, frutas, manteiga, coisas para fazer um Puja ou coisa parecida. Para obter paz para que as cordas?

Conversaram um pouco sobre isso e aquilo, e começou a ficar escuro, a noite se aproximava. O jovem disse: venham comigo. O Rei e o pai valorizavam o menino. Perto do palácio ficava a floresta. Então o jovem entrou na floresta acompanhado do Rei e do pai. Eles entraram na floresta e estava ficando cada vez mais escuro, e eles podiam ouvir o som dos animais e o uivo dos chacais.

O jovem disse: vocês dois encostem-se no tronco destas duas árvores.
O Rei e o pai assim fizeram.

Ele pegou a corda e amarrou o Rei com as mãos para trás no tronco da arvore, e delicadamente todo o corpo do Rei amarrou na árvore. E fez o mesmo com o pai.

E o pai pensava: Oh! meu Deus hoje nós vamos encontrar a paz definitiva na boca dos animais selvagens. Está ficando mais escuro e o que vamos fazer nas mãos deste jovem louco?

O Rei está calmo, e o pai, tenso. O jovem está no meio dos dois. Ele olhou para o Rei: meu senhor peça para meu pai libertá-lo. O Rei disse: Eu não sou bobo. Como posso dizer para seu pai me libertar se ele está amarrado?

Agora você tem a resposta.
Como pode pedir para meu pai lhe dizer como ter calma se ele não tem paz, está agitado, tenso, precisando de algumas coisas, algum dinheiro...
Como pode pedir para que lhe ensine paz se ele não a experimentou ele mesmo?

Com essa resposta lógica do jovem o Rei ficou maravilhado, e também seu pai.

Ele pensou, como? Ele que nunca foi à escola, nunca me valorizou, como pode estar falando de uma forma tão sábia? O Rei disse ao jovem: você que não está amarrado pode me libertar.

Agora você tem a resposta. Quem é livre pode libertar os outros. Quem é rico pode fazer os outros ricos. Quem é educado pode educar os outros. Quem tem conhecimento pode dar conhecimento aos outros. Quem está em paz pode oferecer paz. Ninguém amarrado pode fazer isso.

O jovem cumprimentou o Rei e falou: agora eu me vou.
O Rei curvou-se aos seus pés e disse: Você não pode ir. Escutando você, com sua resposta simples e de forma tão convincente, olhando para você com a expressão tão tranqüila, eu compreendi que você pode me ensinar como ter paz. O Rei não o deixava ir. Por favor me diga como ter paz.

Ele disse: eu sei como ter paz, mas não vou lhe contar.

Por que não? Porque meu Guruji disse para eu não contar isso a ninguém.

Agora o pai Brahmin, estava impressionado. O quê? Meu filho tem um Guru, eu não sabia!

Então voltaram ao palácio e houve uma conversa entre o jovem e o Rei.

Quem é o seu Guru, e onde ele vive? Por que ele disse para não contar aos outros?
Qual é o caminho ? Como eu faço?

O jovem falou: o nome do meu Guru é Lahiri Mahasaya.

Se vocês olharem as fotos é o segundo deste lado.

Lahiri Mahashaya é meu Guruji ele vive em Benares. É por isso que eu disse que é uma historia real, aconteceu de verdade.

Ele vive em Benares, é um pai de família, com cinco filhos, dois meninos e três meninas.

É um trabalhador vivendo como qualquer pessoa comum na sociedade. Olhando para ele ninguém sabe quem ele é, pois ele não usa roupas de monge, e não tem nada que indique que ele é um Guru.

Leva uma vida muito simples, e ensina. O que ele ensina?

Ensina a arte da Kriya Yoga. Eu não posso contar mais nada.

Se quiser saber mais alguma coisa eu te dou o endereço do meu Guruji e você aprende direto com ele.

O Rei e a esposa, o Guru Brahmin e a esposa, foram até Lahiri Mahashaya e pediram para ser aceitos como seus alunos.

Então Lahiri Mahashaya fez um lindo discurso antes de aceita-los como aprendizes e eles fizeram perguntas sobre espiritualidade.

E perguntaram o que é Kriya Yoga? Nós conhecemos outros tipos de Yoga, mas Kriya Yoga? O que é isso? Lahiri Mahasaya respondeu: Kriya Yoga é o mais antigo sistema de meditação.

Para seu conhecimento e referencia, a mais detalhada e sistemática exposição escrita da ciência da Yoga, o primeiro nome que vem ‘a mente é o Yoga Sutra de Patanjali.

O Yoga Sutra de Patanjali é a mais básica e fundamental exposição sobre Yoga.

Se você procurar no Yoga Sutra de Patanjali, do principio até o fim, não as explicações apenas os sutras em sânscrito, diz que Yoga é a arte do controle da mente.

E a mente tem cinco modificações. Algumas são prazerosas outras não.

Yoga, yoga, yoga. O nome está lá, mas o que é yoga?

Yoga... O que é Yoga? Patanjali diz... Alguém pode achar que está falando de Ashtanga Yoga, porque ele fala dos oito ramos da yoga, mas não é verdade, não há separação.

Ele não fala isso é yoga, e isso é ashtanga yoga. De que yoga ele está falando? Como eu disse, ele só fala yoga, yoga, yoga, yoga, nenhum outro nome de yoga, a não ser kriya yoga.

Não pensem que estou tentando fazer marketing da Kriya Yoga, vocês podem pesquisar. A não ser o nome Kriya Yoga, que ele fala somente uma vez, ele não fala de nenhum outro yoga, nenhum outro sistema de yoga.

A não ser Kriya Yoga, você não encontra nenhum outro tipo de Yoga nos yoga Sutra de Patanjali, e este é mencionado somente uma vez.

No sadhana sutra 1 verso: Tapaha, suarthaya, ishwarapranihanani Kriya Yoga.

Ele está falando o que é kriya yoga. Tapaha, suarthaya, ishwarapranihanani Kriya Yoga. Nós vamos explicar isso mais tarde. Kriya Yoga é o mais antigo sistema de meditação conhecido pela Humanidade.

continua na próxima semana

Chico Buarque



Amei esta canção. A para alguns dos alunos do epitácio deveria ser, "Vai estudar, vagabundo"

quarta-feira, 3 de novembro de 2010

Lou Rawls - Canção de Conquistador



Lyrics | Lou Rawls - You’ll Never Find lyrics

Classe Média



Video interessante.

Livros Gratuitos

Olá Pessoal, boa tarde!

O Banco Itaú tem um projeto chamado “Itaú Criança” e este ano distribuirão gratuitamente uma coleção de 4 livros infantis.

Para receber, basta se cadastrar no site www.lerfazcrescer.com.br.

É um kit de livros por CPF.

Mesmo quem não tenha filhos pode fazer e doar para alguém, para alguma escola ou biblioteca!

Vamos fazer do mundo uma biblioteca!!!!!



Acho que é uma linda iniciativa....por isso acessem o site acima e façam seus pedidos. Os livros são GRATUITOS !!!!!!!!!!!!!!!!

terça-feira, 2 de novembro de 2010

Carta Gilberto Garbi


Carta de Gilberto Geraldo Garbi para Lula.



Gilberto Geraldo Garbi foi um dos alunos classificados a seu tempo como UM DOS MELHORES ALUNOS DE MATEMÁTICA que já haviam adentrado o ITA.

Depois de graduado, desenvolveu carreira na TELEPAR, onde chegou a Diretor Técnico e Diretor Presidente, sendo depois Presidente da TELEBRAS.

A CAMINHO DOS 99,9999995%
( Gilberto Geraldo Garbi )

Há poucos dias, a imprensa anunciou amplamente que, segundo as últimas pesquisas de opinião, Lula bateu de novo seus recordes anteriores de popularidade e chegou a 84% de avaliação positiva. É, realmente, algo "nunca antes visto nesse país" e eu fiquei me perguntando o que poderemos esperar das próximas consultas populares.

Lembro-me de que quando Lula chegou aos 70% achei que ele jamais bateria Hitler, a quem, em seu auge, a cultíssima Alemanha chegara a conceder 82% de aprovação.
Mas eu estava enganado: nosso operário-presidente já deixou para trás o psicopata de bigodinho e hoje só deve estar perdendo para Fidel Castro e para aquele tiranete caricato da Coreia do Norte, cujo
nome jamais me interessei em guardar. Mas Lula tem uma vantagem sobre os dois ditadores: aqui as pesquisas refletem verdadeiramente o que o povo pensa, enquanto em Cuba e na Coreia do Norte as pesquisas de opinião lembram o que se dizia dos plebiscitos portugueses durante a ditadura lusitana: SIM, Salazar fica; NÃO, Salazar não sai; brancos e nulos sendo contados a favor do governo.

Portanto, a popularidade de Lula ainda "tem espaço" para crescer, para empregar essa expressão surrada e pedante, mas adorada pelos economistas. E faltam apenas cerca de 16% para que Lula possa, com suas habituais presunção e imodéstia, anunciar ao mundo que obteve a unanimidade dos brasileiros em torno de seu nome, superando até Jesus Cristo ou outras celebridades menores que jamais conseguiram livrar-se de alguma oposição...

Sim, faltam apenas 16% mas eu tenho uma péssima notícia a dar a seu hipertrofiado ego: pode tirar o cavalinho da
chuva, cumpanhero, porque de 99,9999995% você não passa.

Como você não é muito chegado em Aritmética, explico melhor: o Brasil tem 200.000.000 de habitantes, um dos quais sou eu. Represento, portanto, 1 em 200.000.000, ou seja, 0,0000005% enquanto os demais brasileiros totalizam os restantes 99,9999995%. Esses, talvez, você possa conquistar, em todo ou em parte. Mas meus humildes 0,0000005% você jamais terá porque não há força neste ou em outros mundos, nem todo o dinheiro com que você tem comprado votos e apoios nos aterros sanitários da política brasileira, não há, repito, força capaz de mudar minha convicção de que você foi o pior dentre todos os presidentes que tive a infelicidade de ver comandando o Brasil em meus 65 anos de vida.

E minha convicção fundamenta-se em um fato simples: desde minha
adolescência, quando comecei a me dar conta das desgraças brasileiras e a identificar suas causas, convenci-me de que na raiz de tudo está a mentalidade dominante no Brasil, essa mentalidade...
dos que valorizam a esperteza e o sucesso a qualquer custo;
dos que detestam o trabalho e o estudo;
dos que buscam o acesso ao patrimônio público para proveito pessoal;
dos que almejam os cabides de emprego e os cargos fantasmas;
dos que criam infindáveis dinastias nepotistas nos órgãos públicos;
dos que desprezam a justiça desde que a injustiça lhes seja vantajosa;
dos que só reclamam dos privilégios por não estar incluídos entre os privilegiados;
dos que enriquecem através dos negócios sujos com o Estado;
dos que vendem seus votos por uma camiseta, um sanduíche ou, como agora, uma bolsa família;
dos que são incapazes de discernir, comover-se e indignar-se diante de infâmias.

Pense a maioria o que quiser, diga a maioria o que disser, não mudarei minha convicção de que este País só deixará de ser o que é - uma terra onde as riquezas produzidas pelo suor da parte honesta e trabalhadora é saqueada pelos parasitas do Estado e pelos ladrões privados eternamente impunes - quando a mentalidade da população e de seus representantes for profundamente mudada.
Mudada pela educação, pela perseverança, pela punição aos maus, pela recompensa aos bons, pelo exemplo dos governantes.
E você Lula, teve uma oportunidade única de dar início à mudança dessa mentalidade.
Você teve a oportunidade de tornar-se nossa tão esperada âncora moral, esta sim, nunca antes vista nesse País.
Mas não, você preferiu o caminho mais fácil e batido das práticas populistas e coronelistas de sempre, da compra de tudo e de todos.
Infelizmente para o Brasil você estava certo: para que se esforçar, escorado apenas em princípios de decência, se muito mais rápido e eficiente é comprar o que for necessário, nessa terra onde quase tudo está à venda?

Eu não o considero inteligente, no nobre sentido da palavra, porque uma pessoa verdadeiramente inteligente, depois de chegar aonde você chegou, partindo de onde você partiu, não chafurdaria nesse lamaçal em que você e sua malta alegremente surfam. Mas reconheço em você uma esperteza excepcional: nunca antes nesse País um presidente explorou tão bem, em proveito próprio e de seu bando, as piores qualidades da massa brasileira e de seus representantes.
Esse é seu legado maior: o de haver escancarado a lúgubre realidade de que o Brasil continua o mesmo que Darwin encontrou
quando passou por essas plagas em 1832 e anotou em seu diário: "Aqui todos são subornáveis".
Você destruiu as ilusões de quem achava que havíamos evoluído em nossa mentalidade e matou as esperanças dos que ainda acreditavam poder ver um Brasil decente antes de morrer.

Você não inventou a corrupção brasileira, mas fez dela um maquiavélico instrumento de poder.
Você é o sonho de consumo da banda podre desse País, o exemplo que os funcionários corruptos do Brasil sempre esperaram para poder dar, sem temores, plena vazão a seus instintos.

Você faz da mentira e da demagogia seu principal veículo de comunicação com a massa.
A propósito, o que é que você sente, todos os dias, ao olhar-se no espelho e lembrar-se do que diz nos palanques?
Você sente orgulho em subestimar a
inteligência da maioria e ver que vale a pena?

Você mentiu quando disse haver recebido como herança maldita a política econômica de seu antecessor.
Você mentiu ao dizer que não sabia do Mensalão
Mentiu quando disse que seu filho enriqueceu através do trabalho
Mentiu sobre os milhões que a Ong 13, de sua filha, recebeu sem prestar contas
Mentiu ao afastar Dirceu, Palocci, Gushiken e outros cumpanheros pegos em flagrante
Mente quando, para cada platéia, fala coisas diferentes, escolhidas sob medida para
agradá-las
Mentiu, mente e mentirá em qualquer situação que lhe convenha.

Você não moveu uma palha, em seis anos de presidência, para modificar as leis odiosas que protegem criminosos de todos os tipos neste País sedento de Justiça e encharcado pelas lágrimas dos familiares de tantas vítimas.
Jamais sua base no Congresso preocupou-se em fechar ao menos as mais gritantes brechas legais pelas quais os criminosos endinheirados conseguem sempre permanecer impunes, rindo-se de todos nós.
Ao contrário, o Supremo, onde você tem grande influência, por haver indicado um bom número de Ministros, acaba de julgar que mesmo os condenados em segunda instância podem permanecer em liberdade, até que todas as apelações,
recursos e embargos sejam julgados, o que, no Brasil, leva décadas.
Isso significa, em poucas palavras, que os criminosos com dinheiro suficiente para pagar os famosos e caros criminalistas brasileiros podem dormir sossegados, porque jamais irão para a cadeia.
Estivesse o Supremo julgando algo que interessasse a seu grupo ou a suas inclinações ideológicas, certamente você teria se empenhado de corpo e alma.
Aliás, Lula, você nunca teve ideais, apenas ambições.
Você jamais foi inspirado por qualquer anseio de Justiça. Todas as suas ações, ao longo da vida, foram motivadas por rancores, invejas, sede pessoal de poder e irrefreável necessidade de
ser adorado e ter seu ego adulado.

Você tem dividido a nação, jogando regiões contra regiões, classes contra classes e raças contra raças, para tirar proveito das desavenças que fomenta.
Aliás, se você estivesse realmente interessado, em dar aos pobres, negros e outros excluídos as mesmas oportunidades que têm os filhos dos ricos, teria se empenhado a fundo na melhoria da saúde e do ensino públicos.
Mas você, no íntimo, despreza o ensino, a educação e a cultura, porque conseguiu tudo o que queria, mesmo sendo inculto e vulgar. Além disso, melhorar a educação toma um tempo enorme e dá muito trabalho, não é mesmo?

A Imprensa faz-lhe pouca oposição
porque você a calou, manipulando as verbas publicitárias, pressionando-a economicamente e perseguindo jornalistas.

Você pode desdenhar tudo aquilo que aqui foi dito, como desdenha a todos que não o bajulem.
Afinal, se você não é o maior estadista do planeta, se seu governo não é maravilhoso, como explicar tamanha popularidade?
É fácil: políticos, sindicatos, imprensa, ONGs, movimentos sociais, funcionários públicos, miseráveis, você comprou com dinheiro, bolsas, cotas, cargos e medidas demagógicas.
Muita gente que trabalha, mas desconhece o que se passa nas entranhas de seu governo, satisfez-se com o pouco mais de dinheiro que passou a ganhar, em consequência do modesto crescimento econômico que foi plantado
anteriormente.

É esse, em síntese, o triste retrato do Brasil de hoje... E, como se diz na França, "l´argent n´est tout que dans les siècles où les hommes ne sont rien".

Gilberto Geraldo Garbi
Se concorda repasse...( já somos pelo menos mais dois..
Se discorda, delete (e boa sorte)...

Opinião do blogueiro: Somos dois :-)